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教育部长陈宝生谈中外合作办学和教师队伍建设 | 两会记者会

2018-03-16 12:02 作者: 教育部新闻办 来源: 微言教育 浏览:
摘要:3月16日上午,十三届全国人大一次会议举行记者会,教育部部长陈宝生就努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育相关问题回答中外记者提问。 陈宝生部长具体说了啥?小编带大家看一看。本期推出中外合作办学和教师队伍建设答问。 陈宝生部长记者会的10个答问...

 

3月16日上午,十三届全国人大一次会议举行记者会,教育部部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答中外记者提问。

 

陈宝生部长具体说了啥?小编带大家看一看。本期推出中外合作办学和教师队伍建设答问。

 

陈宝生部长记者会的10个答问,我们已经全部给您呈现,感谢大家对微言教育的关注。

 

 

 

教育部部长陈宝生:

“请进来”和“走出去”并重

办中国特色教育

 

 

俄罗斯金砖电视台、阿尔法电视台记者:

去年深圳北理莫斯科大学举行开学典礼,习近平总书记还发了贺信。我们注意到包括北理莫斯科大学已经成立了多所中外合作办学大学,陈部长,能否请您介绍下一步中外合作办学工作的考虑?

 

陈宝生:

 

深圳北理莫斯科大学是两国元首确立批准的一个教育合作项目。去年举行了开学典礼、建成仪式,习近平总书记发了贺信,普京总统发了贺信,这是中俄两国教育合作的一个新尝试、新成果。目前进展情况是好的,建设过程当中的合作是愉快的。

 

中国政府对中外教育合作历来高度重视。改革开放40年来,我们的教育就是在不断扩大开放的过程中发展壮大起来,走向世界的。我们的方针历来是“请进来”和“走出去”并重,学习借鉴世界各国教育发展的成功经验,扎根中国大地,办中国特色的教育。按照这样的指导思想,我们和一些国家合作,在中国办了2600多个办学机构和项目,其中1324所是本科以上学历层次。

 

我们的目标是通过这种合作,取长补短、相互学习、互利互惠,让中国的孩子在家门口就能享受国外一些学校的优质教育,让国外的合作者在与中国合办的机构里和中国合作者取长补短,领略中华文化,培养双方需要的各类人才、双方合作的友好使者。这就是我们的方针,这是“请进来”。

 

在“走出去”方面,我们这些年也加大了步伐。现在我们在国外合办了一批教育机构,发展情况也是好的。下一步我们要采取措施加快发展步伐。

 

 

 

教育部部长陈宝生:

制定教师教育振兴行动计划

 

 

成都电视台记者:

陈部长您好,截止到2016年,全国共有各级各类学校专任教师1578万人次。下一步将如何解决好制约师范教育发展的问题?从哪些方面发力培养新时代的新型教师人才?

 

陈宝生:

 

师范教育非常重要。教育是经营未来的,为什么这么讲?因为我们提供的人才是未来的人才,为未来培养人才,所以本质上是经营未来。而未来是不确定的,这就需要为未来生产人才的人必须是高素质的人。

 

从总量来说,必须要有一支庞大的为中华民族伟大复兴服务的教师队伍。从存量来说,现有的教师要不断提高素质,从而为社会提供优质服务。从增量来说,就是必须培养好未来的老师。

 

培养未来的老师靠什么?主要是靠师范教育。教育部正在制定教师教育振兴行动计划,在过去经验基础上对师范教育进一步做顶层设计,确定培养目标、培养重点和政策措施,把现有的师范院校办好,让他们充分发挥作用。在资源配置方面,向师范教育提供一定程度的倾斜。因为这是教师的“母机”。

 

另外,我们许和鼓励其他高校,特别是综合类大学兴办师范教育,发挥综合类大学优势,为教师队伍建设开辟一条新的通道。

 

同时,要对师范类教学设立专业标准,每个专业都设立标准。也就是说要有资质,不是你想办就办的。我们已经出台了一些政策,后续还有相应的标准方面的建设措施,按标培养,确保培养的质量和水平。

 

最后,要加大师范院校、师范类专业师德建设力度,让社会主义核心价值观贯穿教师培养的全过程。师德为尊。教和育,“教”主要涉及知识体系,“育”主要涉及价值标准。所以“德”对学生的成长、对未来的发展非常重要。这就是我们大的方面的考虑。

 

文字来源 | 中国网

 


 

 
(责任编辑:中外合作办学教育网)
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