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厦大—港大中外合作办学研究中心主任林金辉:着力提升教育国际化

2012-10-21 16:51 作者: 中外合作办学教育网 来源: www.cfce.cn 浏览:
摘要:厦门大学—香港大学中外合作办学研究中心主任、教授 林金辉:着力提升教育国际化水平...

厦门大学—香港大学中外合作办学研究中心主任、教授 林金辉:着力提升教育国际化水平

2012年10月18日08:08    来源:人民网-人民日报


 党的十六大以来,我国教育对外开放成就斐然,一个充满活力的全方位、多层次、宽领域的教育对外开放格局基本形成,对外开放的质量和水平稳步上升,我国教育的国际地位、影响力和竞争力日益提高。

2011年,我国出国留学生人数达33.97万人,占全球总数的14%,居世界第一;194个国家和地区的29万多人来华留学;经审批机关批准设立或举办的中外合作办学机构和项目达1594个;我国已与近50个国家和地区签订了政府间的学历学位互认协议,与近200个国家和地区以及联合国教科文组织等建立了教育合作与交流关系。

十年来,我国教育对外开放的实践,是中国特色教育国际化之路的成功探索,其经验和启示主要有三:

一是主动适应世界教育发展新趋势。十年来,我们坚持教育对外开放的主体战略定位,先后提出了一系列包括教育开放在内的对外开放战略,国家教育规划纲要在教育对外开放上又提出了一系列新观念、新命题,明确提出了提高教育国际化水平的新要求,实现了教育对外开放理念和发展战略上的重大突破。

二是以教育对外开放促进国内教育改革和发展。教育对外开放必须适应和服务于大局,适应和服务于具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才的发展和成长。为了推进以教育质量为核心的教育公平,我们在教育对外开放实施战略和策略上不断进行调整;这种调整体现在教育行政部门的一系列政策信号和政策措施上。

三是教育对外开放要走中国特色创新之路。十年间,我们平等对待各国文化,注重双向交流,让世界了解我们的文化;在学习国外先进教育理念、人才培养模式和管理经验时加以本土化改造,在教育国际合作与交流过程中不断实现创新和超越。

未来十年,仍然是我国教育对外开放的重要战略机遇期。只有坚定不移地坚持教育对外开放,我们才能以教育强国和人力资源强国的形象屹立于世界民族之林。( 厦门大学—香港大学中外合作办学研究中心主任、教授 林金辉)


 

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