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潍坊工程职业学院:千帆竞发东风劲 百舸争流勇争先

2013-01-31 12:07 作者: 中外合作办学教育网 来源: cfce.cn 浏览:
摘要:坐落于“世界风筝之都”潍坊市西部的潍坊工程职业学院(原潍坊教育学院)是一所具有悠久办学传统和深厚文化底蕴的百年老校,其历史最早可追溯到英国基督教会1881年创办的培真书院。经过几代人的开拓进取,学院在1998年成为山东省政府批准举办高职教育...
潍坊工程职业学院
千帆竞发东风劲百舸争流勇争先


2013年01月30日 05:01   来源:大众日报

 

□郇延民 曾剑

坐落于“世界风筝之都”潍坊市西部的潍坊工程职业学院(原潍坊教育学院)是一所具有悠久办学传统和深厚文化底蕴的百年老校,其历史最早可追溯到英国基督教会1881年创办的培真书院。经过几代人的开拓进取,学院在1998年成为山东省政府批准举办高职教育的首批试点院校,现已发展成为一所知名的国办全日制普通高等专科院校,荣获了“全省高职高专院校和成人高校人才培养工作水平评估优秀院校”、“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“山东省教育招生考试工作先进集体”、“山东省文明单位”、“科教兴潍先进单位”、“潍坊市花园式单位”等多项荣誉称号。

新时期,新气象。学院秉承“做精做实,创业创造”的校训精神和“先于企业、高于企业、严于企业”的人才培养理念,深入学习贯彻党的十八大精神,紧紧抓住国家实施“蓝黄”战略和省部共建潍坊国家职业教育创新发展试验区的重大历史机遇,围绕“SQC”一体化人才培养模式,扎实推进内涵建设,全面提升办学水平,在国际化办学、集团化办学、特色化办学等方面迈出了坚实步伐。

“三化”办学

超前理念凸显竞争优势

学院积极探索办学新思路,提出了“三化”办学方向,即国际化办学、集团化办学、特色化办学。

一是国际化办学。多年来,在省市领导的大力支持下,学院拓展办学思路,积极开展国际合作与交流,现已与英国、美国、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等13个国家和台湾地区高校合作开发办学项目。其中,与英国华威学院的合作,取得了突破性进展,双方签订了共建“中英国家技能学院”协议,举行了“中英国家技能学院”授牌仪式和教学实训楼启用仪式。双方在学分互认、中英课程对接、教师出国进修、学生出国实习和就业方面已开展实质性合作。

二是集团化办学。2011年,学院与山东亚泰机械有限公司联合成立了中专学校(潍坊科技工程学校),开展中高职一体化办学。2012年,又开展了五年一贯制办学,中职、高职连读,举办青州市高中复习班,初步形成了以高职办学为核心,集五年一贯制、三二连读、中职教育、高中补习教育为一体的中高职一体化办学新模式,在集团化办学的道路上迈出了坚实的一步。现在,学院正与潍坊高新区管委会共建学前教育实训基地(附属幼儿园),规划设计已经完成,进一步促进了集团化办学的开展。

三是特色化办学。“课程特色化、教材职业化、教师专业化、实训企业化”,秉承这一理念,学院在专业和课程建设方面成绩斐然:机电一体化技术、工程机械运用与维护两个专业获得中央财政300万元专项资金、潍坊市财政200万元配套资金重点支持建设;机电一体化技术、应用化工技术2个专业被评为潍坊市职业院校特色品牌专业并分别获得市财政150万元建设支持专项资金;高职学前教育、艺术设计、机电一体化技术、学前教育(成人)、食品营养与检测、数控技术、会计电算化等7门专业被确定为山东省高等学校特色(品牌)专业。另外,学院还拥有30门省级精品课程,4个省级教学团队。三项科研成果(山楂干红酒酿造技术、一生一专长人才培养模式研究、与卡特彼勒公司共育高技能人才的研究)经专家鉴定,均达到了国内领先水平。

“SQC”模式

“专长素质能力”育特色人才

学院领导审时度势,高瞻远瞩,结合教育部“坚持内涵式发展”、“走以质量提升为核心的内涵式发展道路”的要求和学院实际,提出了独具特色的“SQC”一体化人才培养模式,即一项专长、两种素质、三种能力的培养模式。“S”即“speciality”,意为“专长”,要求一生一专长,学生在校学习期间必须要学会并熟练掌握一项专业技能,经考核合格后才能毕业,没有专长的学生不能毕业;“Q”即“quality”,意为“素质”,即专业素质和非专业素质,要求学生在学好专业知识的同时,要加强非专业知识的学习与养成教育,不断提高学生的综合素质,为他们走向社会打下基础;“C”即“capacity”,意为“能力”,即创业能力、创新能力和职业生涯规划能力,要求学生多方面锻炼自己的能力,毕业时真正成为技能型、创新型人才。

多年来,在“SQC”模式的引导下,学生的专长得到了锻造,素质得到了提升,能力得到了拓展,他们在全国、省、市技能大赛中多次获得优异成绩。2011年12月,在第六届全国高职高专“发明杯”大学生创新创业大赛中,学院建筑工程系同学设计的作品《保护森林资源》获得创意类一等奖。仅2012年,学院就在各级各类技能大赛中荣获特等奖3项、一等奖11项,尤其是学院代表山东省参加的全国职业院校技能大赛高职组“电子产品设计及制作”项目的比赛荣获团体二等奖,获得历史性突破。学前教育专业率先践行“SQC”一体化人才培养模式,要求“没有专长的学生不能毕业”,该专业学生基本功扎实,北师大附属幼儿园等全国知名幼儿园和幼儿教育机构争相录用,出现了供不应求的局面。

校政企合作

订单培养强化实践能力

“校企合作,共创共赢”是高职院校发展的必由之路,学院先后与北京师范大学实验幼儿园、卡特比勒山东山工机械有限公司、安徽江淮汽车集团、福田重工集团、魏仕照明集团、山东圣世鸿大实业集团有限公司、青州鑫海机械有限公司、山东英科医疗制品有限公司等100多家知名骨干企业(单位)建立了校企合作关系,开展定向培训和就业,实现了在校学生的企业化管理,增强了学院的办学水平,拓宽了学生的就业渠道,实现了“校中厂”、“校中研究所”等新模式。

其中,世界500强企业——美国卡特彼勒公司投资1500万元在学院内建成的“山工SEM培训中心”,是其在亚太地区最大的培训中心,双方合作开展山工员工、卡特代理商与供应商及学院相关专业学生SWE、装配、焊接、机械加工、安全、质量和创造力七个工程技术模块培训。以山工工程师、学院专业教师、卡特彼勒大学专家“三结合”方式校企共建教学团队,双方共同制定教学计划。双方合作组建的三个“山工班”按照“订单式招生、双向选择式组班、定向专业化培养”的教学模式进行“卡特山工企业课程”学习,现已全部在卡特山工及其分公司上岗就业。

学院建成了全省建筑面积最大、条件最好的学前教育实训中心,与山东圣世鸿大实业集团有限公司合作建设的食品研发中心已即将完工,与山东魏仕照明科技有限公司合作建设了建筑面积15000平方米的集教学、科研、生产于一体的国际交流中心、与青州市鑫海机械有限公司合作建设机电实训中心正在建设中。这些校外实训基地的建设为学生和教师提供了职业技能训练、顶岗实习、职业素质养成的实践场所。

学院提出了“主动服务区域经济社会发展需求”的原则,校政合作成效显著。与青州市政府共建花卉学院进展顺利,基础设施建设已经开工。与潍坊高新区管委会共建学前教育实训基地,规划设计已经完成。与贵州省织金县人民政府合作培养学前教育专业学生,报到22人。与青州市、安丘市、临朐县教育局合作免费定向培养家庭经济困难学生。

外引内强

夯实师资基础

学院实施“人才强校”战略,师资队伍建设迈上了新台阶。聘请中科院院士闻邦椿为名誉院长,聘请中国工程院院士周世宁、英国皇家音乐学院院士曹群等为名誉教授,聘请中央电视台著名节目主持人鞠萍等100余名知名学者和技术骨干为学院兼职教授,为学院发展提供高端指导。目前,学院已拥有“卡特彼勒课程开发与建设教学团队”、“学前教育专业教学团队”、“食品营养与检测专业教学团队”、“艺术设计专业教学团队”4个省级教学团队,有博士6名,“211工程”院校研究生30余名。

求真创新

提升文化内涵

学院高度重视精神文明建设工作,于2011年创建为省级文明单位,2012年又顺利通过省级文明单位复查验收。几年来,学院创新形式加强大学生思想政治教育,以繁荣校园文化活动为载体,积极开展校园文化活动。2012年成功举办了喜迎十八大大学生文化艺术节,承办了2012年高雅艺术进校园活动——国家京剧院二团专场演出,开展庆祝建党九十一周年系列活动,营造了良好的育人环境。学院在新生中开展了以“回首那份爱”为主题的新生感知父母恩教育活动,将感恩父母作为新生入学思想教育第一课。该活动以新生报到当天新生父母为学生扛行李、铺被褥的场景为素材,制成PPT片,组织新生观看。当新生看到自己的父母扛着行李气喘汗流的时候,禁不住泪流满面,取得了触及学生心灵的教育效果。该活动荣获教育部高校校园文化建设优秀成果二等奖、山东省高校校园文化建设优秀成果一等奖。

千帆竞发,百舸争流。学院将在十八大精神指引下,用科学发展观统领学院工作全局,以全面提高办学水平为主线,紧紧抓住省部共建潍坊国家职业教育创新发展试验区的重大历史机遇,以推进中英国家技能学院建设为突破,深入实施国际化办学战略;以强化中高职一体化办学为重点,着力实施集团化办学战略;以申报技能型人才培养省级示范高职高专院校为核心,全力实施特色化办学战略。进一步深化办学体制机制改革,积极探索多样化联合办学形式,不断增强办学活力,不断提高办学效益,凝心聚力,锐意进取,求真务实,奋发有为,共同谱写学院科学发展的新篇章。

中英国家技能学院授牌仪式

中科院院士闻邦椿(中)在院长肖明胜(右二)陪同下考察学院食品营养与检测实训中心

(责任编辑:CFCE.CN)
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